EAN betalingBetal med EAN nr.
ViabillRente og gebyrfrit op til 2.000 kr.
Hurtig leveringDag til dag levering
Returret21 dages fuld returret
Tlf.: +45 77358786Hverdage fra 8-16
Gå til EAN-betaling Besøg vores Facebook

Specialundervisning

Hjælpemidler til specialområdet

Fagpersoner støder ofte på særlige udfordringer i deres arbejde. De særlige krav, der stilles på specialområdet, forudsætter faglig specialviden og engagement. Forskellige hjælpemidler i høj kvalitet bliver hurtigt en vigtig partner i hverdagen, der sikrer en positiv og udviklende kontakt.

Vi hos Spektrumshop står vi klar med viden, rådgivning og en lang række kvalitetsprodukter, der støtter op om jeres pædagogiske indsats. Paletten til specialundervisningen er stor: Her finder du alt lige fra ’Let’s Visualize – Min Autisme’ over Face:IT til Easi-grip knive og sakse og meget mere.


PrintVis uden momsAnbefal
  1   Næste

Gør autisme synlig med ’Let’s Visualize – Min Autisme’

Systemet fokuserer på selvforståelsen hos unge og voksne med autisme. Erkendelsen og accepten af at være autist samt den psykoedukation, der er redskabet til at komme videre. Her arbejdes med samtalen, afdækningen, på hvilken måde autismen viser (visualiserer) sig, hvilke styrker og svagheder den enkelte har. Let’s Visualize kan tilpasses individuelt i forhold til funktions- og forståelsesniveau. Det terapeutiske værktøj henvender sig til fagpersoner, som pædagoger, miljøterapeuter, læger, sygeplejersker og psykologer m.fl. Desuden er det velegnet som grundlag for psykoedukation af pårørende i et fagligt forløb. 
Her har I mulighed for at gratis at downloade arbejdsarkene, der hører til systemet, samt se det webinar om Let’s Visualize, som to af forfatterne, Catrine Madsin og Ann Hornum fra Autismecenter Nord-Bo, afholder. 

 

Boardmaker – det ultimative piktogram-system

Piktogrammer er uundværlige for fagfolk, der arbejder med specialundervisning, i specialtilbud eller med demens. Mennesker med kognitive funktionsnedsættelser har stor glæde af visualisering. Planlægning af forløb bliver lettere med en række forklarende piktogrammer. Dagsplaner bliver overskuelige. Ting, der ikke kan huskes navnet på, erindres ved at blive koblet til et billede. Piktogrammer afhjælper stress og gør den enkelte mere selvhjulpen. Planer kan selvstændigt overskues og opfyldes.
Mange faggrene kan med fordel inddrage piktogrammer i deres pædagogiske indsats: pædagoger, talepædagoger, lærere, sundhedspersonale, botilbud, forældre og mange flere. Den seneste Boardmaker 7 er et system, der råder over mere end 45.000 symboler klar til print. Eller I designer og printer jeres helt egne piktogrammer, der matcher præcis jeres behov. Systemet tilbydes i flere størrelser, afhængig af antal brugere, der skal være tilkoblet. Vi rådgiver jer gerne.

Face:IT til at forstå sig selv og andre 

Arbejdet med at forstå følelser og udtryk er centralt, når der er tale om autisme og ADHD. Ansigtsudtryk og mimik giver tit ingen mening, men skaber forvirring. Det fører nemt til stress og manglende overskud til indlæring og udvikling. Den visuelle sans er udfordret. Face:IT er et terapeutisk værktøj, der styrker den pædagogiske proces. En stor rundt oval uden ansigtstræk, men med tilhørende magneter, der kan sættes på i uendelige variationer.  Face:IT er udviklet af kunstneren Niels Rahbek og lærer og terapeut Carsten Møller. Ansigtet bruges til at sige det, der er svært at sige, forstå mimik, eksternalisering, fortælle sociale historier, spejle og forklare ting, der ikke bare kan forstås. Den større udgave, Face:IT Bo-Boxen, er især velegnet til de 3-10-årige, men kan med fordel bruges af større børn. Den medfølgende bog giver faglig vejledning i brugen af systemet.
 

Time TimerNår tiden driller

Visualisering er tit nøgleordet i den pædagogiske indsats for mennesker med autisme, ADHD og lignende udfordringer. Et ur, der bare viser tal eller en skive med to visere, bliver nemt for abstrakt. Time Timeren opererer med en farvet skive, der viser, hvordan tiden går. Om det er i fritidsordningen, i undervisningen eller derhjemme, så kan barnet følge skiven og se, hvornår fx halvdelen af tiden er gået. Det mindsker stress og uro og øger barnets fokus på det væsentlige: at indgå i de sociale sammenhænge og indlæringen.
 

Easi-grip sakse og knive ved motoriske udfordringer

Mennesker med autisme eller ADHD er ofte udfordret på det taktile plan (berøringssansen). Sanseapparatet reagerer anderledes på de indtryk, der for andre er ufarlige og ligetil. Dagligdags situationer, som fx negleklipning eller planlægning af aktiviteter, bliver nemt uoverstigelige uden de rette hjælpemidler. Overreaktioner på sanseindtryk skyldes områder i centralnervesystemet, det limbiske system (følelser og hukommelse) eller det retikulære system (årvågenhed og bevidsthed), der regulerer modtagelsen af indtryk således, at de såkaldte hæmmende og fremmende funktioner er ude af balance. Alt opleves for stærkt, for intenst og for voldsomt.

Motoriske eller sanseintense udfordringer kan gøre det svært at bruge fx en kniv. Her vender Easi-grip-systemet det hele på hovedet. Også angsten. For en Easi-grip-kniv fra Spektrumshop er designet omvendt. Det skaber tryghed i stedet. Selv om det er svært at holde på en kniv eller kraften er nedsat, er den nem at bruge. I samme serie findes negleklippere og forskellige sakse. Alle er velegnede til mennesker med både fysisk og psykisk nedsat funktionsevne. Negleklipperne gør det nemt og trygt selv at klippe dem eller få dem klippet. Ofte hjælper det at kombinere klipningen med dybe faste tryk, for at berolige nervesystemet samtidigt. Seriens sakse kommer i mange forskellige udformninger, størrelser og farver. Fælles for dem alle er, at de er lette og sikre at bruge. Samtidigt med at muskel- og ledsansen (den proprioceptive sans) og selvtilliden styrkes.

I er altid velkomne til at kontakte os, hvis I har spørgsmål. Eller har brug for konkret hjælp i forhold til bestemte hjælpemidler og sansestimulationer.

Vores kort-betalingstyperCopyright 2021. SpektrumShop ApS. Alle rettigheder forbeholdes.  
overlay