Særlig tilpasset kommunikation og relationsdannelse

På kurset vil vi med inspiration fra neuroaffektiv udviklingspsykologi og intensive interaktion se på, hvordan vi kan tilpasse vores kommunikation endnu bedre til børn og voksne med kognitive udfordringer. Dette ud fra en overbevisning om, at tilpasset kommunikation gør relationsdannelse nemmere og øger trivsel.

I hverdagen, når vi kommunikerer tilpasser vi automatisk vores mimik, kropssprog og stemmeføring til den vi taler med, for dermed at øge oplevelsen af kontakt og gensidig forståelse. Når vi arbejder med mennesker med mental retardering kan det, at deres fysiske og mentale alder ikke stemmer overens, dog forvirre os, så vi ikke får tilpasset vores kommunikation tilstrækkeligt.

På kurset vil jeg ved brug af teori, video og øvelser undervise i tilpasset kommunikation på forskellige udviklingsniveauer, og hvordan vi ser, hvilken kommunikation der passer til den enkelte. Derudover vil jeg tydeliggøre hvorfor tilpasset kommunikation er vigtig for relationsdannelse, udvikling og trivsel.

Om underviser:
Christinne er uddannet psykomotorisk terapeut med en professionsbachelor og syv års erfaring fra en specialskole i Randers, hvor hun har arbejdet med elever med forskellige diagnoser som autismespektrumforstyrrelser, ADHD og mentale funktionsnedsættelser.

Hendes tilgang er helhedsorienteret og fokuserer på trivsel, arousalregulering, tilpasset kommunikation og relationsdannelse.
Hun er certificeret i Sensory Profile 2 og ADHD sundhedsvejleder med særligt fokus på kostens betydning for hjernen.

Christinne er nysgerrig og helhedsorienteret i sin tilgang, altid opmærksom på de større sammenhænge