GOAL - Test til at evaluere de funktionelle motoriske færdigheder

GOAL - Test til at evaluere de funktionelle motoriske færdigheder
Af.: Lucy Jane Miller, Thomas Oakland, David Herzberg.
Oversat af ergoterapeut Ulla Sparholt, og testen er tilpasset danske forhold af psykologer fra Dansk Psykologisk Forlag.

Dansk udgave af den anerkendte standardiserede test til at evaluere de funktionelle motoriske færdigheder.

GOAL undersøger de helt fundamentale motoriske færdigheder hos børn og unge, som er nødvendige for at kunne klare sig i dagligdagen. Testen giver en detaljeret oversigt over barnets kompetencer og muligheder for at udvikle sine fin- og grovmotoriske færdigheder. De enkelte GOAL-opgaver er tæt forbundne til mål for intervention, og testen er et effektivt redskab i udredning, tilrettelæggelse af undervisningstilbud og planlægning af og opfølgning på behandling.

Testen er designet som en dynamisk, kreativ og sjov oplevelse for barnet og tager udgangspunkt i sanseintegrationsteori. Den består af syv aktiviteter med funktionelle opgaver, som kræver færdigheder, der er relateret til børns hverdag. Opgaverne anvender rekvisitter som bestik, cykellåse, tøj og bolde, og testen undersøger grundigt de sensoriske og motoriske udfordringer, som kan vanskeliggøre funktionel, målrettet adfærd. Hver opgave er forbundet med overordnede behandlingsmål inden for de fire kategorier Sensorisk, Postural, Praksis og Motorisk dygtighed, som kan indgå i tilrettelæggelsen af behandling. Mestrer barnet ikke en opgave, er der inspiration til målrettet behandling i manualen.

På baggrund af barnets scorer udregnes to overordnede standardscorer for hhv. finmotorik og grovmotorik. Derudover udregnes en udviklingsscore, som kan bruges til at måle fremgang i forbindelse med behandling.

MÅLGRUPPE // testadministrator:
Testen henvender sig til ergoterapeuter og til andre relevante faggrupper med viden om sensorisk integration og motorisk udvikling hos børn, fx psykologer og fysioterapeuter.
Testen kan bruges i forskellige sammenhænge, fx i skoleregi, på hospitaler og i privat praksis.

MÅLGRUPPE // testpersoner:
Børn og unge mellem 7 og 17 år.

TID:
Det tager 45-60 minutter at gennemføre testen, afhængigt af barnets færdigheder og motivation. Scoringen af testen tager 10-15 minutter.

FORFATTERE:
Lucy Jane Miller er professor i psykologi og stifter af Sensory Processing Disorder Foundation. Hun er leder af Sensory Therapies and Research (STAR) Center, er verdenskendt for sin forskning og har mere end 35 års erfaring på området.
Thomas Oakland er psykolog, ph.d. og leder af University of Florida Research Foundation. Han er præsident for the International Foundation for Children’s Education og var tidligere præsident for the International School Psychology Association og the International Test Commission. Han har skrevet en lang række bøger og artikler og står bag fem psykologiske test.
David Herzberg er psykolog, ph.d. og forsker i psykometrisk reliabilitet og validitet. Han er herudover leder hos forlaget WPS, som udgiver psykologiske og pædagogiske test. Her udvikler han testmateriale og igangsætter og deltager i psykologiske forskningsprojekter.

Inkluderet:
GOAL – Komplet sæt:
GOAL Rygsæk med alt testmateriale tilknyttet GOAL-opgaverne
GOAL Manual (engelsk) inkl. dansk tillæg til manual
GOAL Registreringsark (10 stk.)
GOAL-Klippeark til papiræske (20 stk.)
GOAL Staffelibog (Stimulusbog)

Ekstra kan købes her
GOAL Suppleringsark – samlet sæt:
Registreringsark (10 stk.)
GOAL Klippeark til papiræske (20 stk.)