Cookie information

Vi bruger cookies til indsamling af statistik og til trafikmåling. Vi bruger informationen til forbedring af hjemmesiden. Ved at klikke videre, accepterer du brugen af cookies.
Læs mere

Kategorier
TjekReturret21 dages returret
TjekHurtig leveringDag til dag levering
TjekTlf.: +4577358786Hverdage: 8-16
TjekEAN BetalingBetal med EAN-Nr.
TjekTrustpilot★★★★★
TjekE-mærket webshopDin sikkerhed for en god handel
MenuMenu
Luk
Produkter

Læringstårn

Et læringstårn er en sikker platform, der giver børn mulighed for at deltage i aktiviteter ved køkkenbordet eller badeværelsesvasken på øjenhøjde med voksne. Disse stabile hjælpemidler fremmer selvstændighed, mestring og inklusion i familiens hverdagsrutiner - særligt værdifuldt for børn med særlige behov.

Der findes forskellige modeller på markedet, herunder Hemmingsen, Martin og Maya læringstårne, samt foldbare varianter til mindre hjem. Læringstårne tilbyder værdifuld sansestimulering gennem taktil udforskning af forskellige materialer og understøtter barnets motoriske og kognitive udvikling på en naturlig måde.

Ved valg af læringstårn bør du overveje barnets alder, sikkerhedsaspekter, justeringsmuligheder og rengøringsvenlighed. Et kvalitetstårn er en investering i barnets udvikling og kan ofte tilpasses, så det vokser med barnet gennem flere år.

Filtrer produkter13
   

Læringstårn til børn - et uundværligt hjælpemiddel i hjemmet

Et læringstårn er et praktisk hjælpemiddel, der giver børn mulighed for at deltage i aktiviteter ved køkkenbordet eller badeværelsesvasken på en sikker måde. Denne type møbel er designet med særlig tanke på børns sikkerhed og udvikling, samtidig med at det giver dem den højde, de har brug for for at kunne nå op til arbejdsflader, som ellers ville være utilgængelige for dem. Læringstårnet er bygget med stabil konstruktion og afskærmning på siderne, så barnet ikke falder ned, mens det udforsker og deltager i dagligdagens gøremål. Den robuste konstruktion sikrer, at barnet kan stå sikkert og trygt, mens det deltager i madlavning, bagning eller andre aktiviteter ved køkkenbordet. For mange familier med børn, der har særlige behov, kan et læringstårn være en måde at skabe struktur og forudsigelighed i hverdagen, da det giver barnet et fast og sikkert sted at stå, når det skal deltage i forskellige aktiviteter. Derudover kan læringstårnet være med til at fremme barnets selvstændighed og give en følelse af mestring, når barnet kan deltage i aktiviteter på lige fod med resten af familien.

Forskellige typer af læringstårne til forskellige behov

På markedet findes der forskellige varianter af læringstårne, som kan tilpasses forskellige behov og aldersgrupper. Det foldbare læringstårn er populært i mange hjem, hvor pladsen er begrænset, da det nemt kan foldes sammen og stilles væk, når det ikke er i brug. Denne type er særligt praktisk i mindre lejligheder eller i hjem, hvor køkkenet ikke har plads til permanent opstillede møbler. Hemmingsen læringstårn er kendt for sin høje kvalitet og gennemtænkte design, der tager særligt hensyn til børn med specielle behov. Dette tårn er ofte forsynet med ekstra sikkerhedsforanstaltninger og kan justeres i højden, så det passer til barnets vækst. Martin læringstårn er ligeledes populært og kendetegnet ved sin stabilitet og holdbarhed, hvilket gør det til en god investering for familier med flere børn eller institutioner. Maya læringstårn er designet med fokus på æstetik og funktionalitet, og findes ofte i forskellige farver, der kan matche køkkenets øvrige indretning. Nogle læringstårne er udstyret med ekstra funktioner som opbevaringsplads eller mulighed for at justere platformens højde, så tårnet kan vokse med barnet. Andre modeller har aftagelige dele, der gør rengøringen lettere, hvilket er særligt praktisk i køkkenet, hvor spild og smulder er uundgåeligt.

Fordele ved at bruge et læringstårn i hverdagen

At investere i et læringstårn kan have mange positive effekter på barnets udvikling og familiens dagligdag. For det første giver det barnet mulighed for at deltage aktivt i hverdagsaktiviteter, hvilket kan styrke følelsen af tilhørsforhold og inklusion i familiens rutiner. Dette er særligt værdifuldt for børn med særlige behov, som kan have glæde af den struktur og forudsigelighed, som deltagelse i daglige gøremål kan give. Derudover kan læringstårnet være med til at stimulere barnets sansemotoriske udvikling gennem forskellige aktiviteter ved køkkenbordet eller vasken. At røre ved forskellige materialer, som mel, vand eller dej, kan give værdifuld taktil stimulering, mens det at følge en opskrift eller procedure kan styrke barnets kognitive færdigheder og evne til at følge instruktioner. Læringstårnet kan også bidrage til at fremme barnets selvstændighed og selvtillid, når det kan udføre opgaver på egen hånd og opleve succesoplevelser ved at mestre nye færdigheder. I mange tilfælde kan dette også lette dagligdagen for forældrene, da barnet kan være beskæftiget med meningsfulde aktiviteter, mens de voksne laver mad eller udfører andre opgaver i hjemmet. For børn med særlige sensoriske behov kan læringstårnet være en platform, hvorfra de kan engagere sig i aktiviteter, der giver dem den nødvendige sansestimulering på en struktureret og sikker måde.

Sådan vælger du det rette læringstårn til dit barns behov

Når du skal vælge et læringstårn til dit barn, er der flere faktorer, som er vigtige at tage i betragtning for at sikre, at I får det produkt, der bedst opfylder jeres behov. Først og fremmest bør du overveje barnets alder, højde og motoriske færdigheder, da disse faktorer vil afgøre, hvilken type læringstårn der er mest passende. Et læringstårn Hemmingsen eller andre kvalitetsmodeller er ofte designet med mulighed for at justere højden, hvilket betyder, at tårnet kan tilpasses, efterhånden som barnet vokser. Sikkerhed er naturligvis en afgørende faktor, så undersøg nøje tårnets stabilitet, materialer og konstruktion. Et godt læringstårn skal være robust og umuligt at vælte, selv når barnet læner sig ud over kanten. Tårnets størrelse og opbevaringsmuligheder er også vigtige overvejelser, især hvis pladsen i hjemmet er begrænset. Her kan et foldbart læringstårn være en praktisk løsning, da det kan pakkes væk, når det ikke er i brug. Derudover er det værd at undersøge, om tårnet er let at rengøre, da det uundgåeligt vil blive udsat for spild under madlavning og andre aktiviteter. Tårnets design og æstetik kan også være en faktor, da det trods alt er et møbel, der vil stå fremme i køkkenet. Mange forældre foretrækker et læringstårn, der harmonerer med den øvrige indretning. Endelig er prisen naturligvis også en faktor, men det er vigtigt at huske på, at et læringstårn er en investering i barnets udvikling og sikkerhed, så kvalitet bør prioriteres højt.

Læringstårne og deres rolle i sansestimulering

Læringstårne spiller en væsentlig rolle i forhold til sansestimulering hos børn, særligt for dem med særlige behov som autisme eller ADHD. Gennem aktiviteter ved køkkenbordet eller vasken får barnet mulighed for at engagere sig i opgaver, der stimulerer forskellige sanser på en kontrolleret og struktureret måde. Den taktile sans stimuleres, når barnet rører ved forskellige konsistenser som mel, dej, vand eller sæbe. Den proprioceptive sans, der handler om kroppens position og bevægelse, aktiveres når barnet står op i tårnet og bruger kroppen til at udføre forskellige opgaver. Den visuelle sans stimuleres gennem observation af farver, former og bevægelser under aktiviteterne. Duftsansen kan også stimuleres, især under madlavning, hvor forskellige aromaer frigives. For mange børn kan disse sanseoplevelser være beroligende og organiserende for nervesystemet. Et læringstårn som Maya læringstårn eller Martin læringstårn kan fungere som en tryg base, hvorfra barnet kan udforske disse sanseoplevelser på egne præmisser og i eget tempo. For børn med sensoriske udfordringer kan det være særligt værdifuldt at have mulighed for at kontrollere intensiteten af sansestimuleringen. Det kan være en fordel at kombinere brugen af læringstårnet med andre mundmotoriske redskaber, hvis barnet har behov for dette, eller supplere med finmotoriske redskaber for at styrke hånd-øje-koordinationen. Ved at skabe disse muligheder for sansestimulering i hjemmet, kan læringstårnet være med til at understøtte barnets overordnede udvikling og trivsel på en naturlig måde integreret i dagligdagens rutiner.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad er et læringstårn, og hvordan kan det gavne mit barn?

Et læringstårn er et specialdesignet møbel, der giver børn mulighed for at stå i sikker højde ved køkkenbordet eller andre arbejdsflader. Det gavner barnet ved at fremme selvstændighed, deltagelse i familieaktiviteter og udvikling af motoriske og kognitive færdigheder gennem praktiske opgaver.

Fra hvilken alder kan mit barn bruge et læringstårn?

De fleste læringstårne er designet til børn fra omkring 18 måneder og op, når de kan stå stabilt og klatre op med minimal hjælp. Nogle modeller, som Hemmingsen læringstårn, har justerbare platforme, der kan tilpasses barnets højde og dermed bruges i flere år.

Er læringstårne sikre at bruge?

Kvalitetslæringstårne er designet med sikkerhed som topprioritet, med stabile konstruktioner og beskyttelsesbarrierer for at forhindre fald. Det er dog vigtigt altid at holde opsyn med barnet, når det bruger tårnet, særligt omkring varme overflader eller skarpe genstande i køkkenet.

Hvordan vælger jeg det rette læringstårn til mit barns særlige behov?

Ved valg af læringstårn til et barn med særlige behov er det vigtigt at overveje stabilitet, justeringsmuligheder og eventuelle særlige sikkerhedsforanstaltninger. Modeller som Martin læringstårn eller Hemmingsen læringstårn tilbyder ofte ekstra funktioner, der kan være gavnlige. Det kan også være en god idé at rådføre sig med en ergoterapeut, der kan give anbefalinger baseret på barnets specifikke udfordringer.

Hvordan kan jeg kombinere læringstårnet med andre sansestimulerende aktiviteter?

Læringstårnet kan fungere som platform for mange forskellige sansestimulerende aktiviteter. Det kan kombineres med sansestimulerende redskaber som forskellige teksturer, værktøjer til leg med dej eller vand, eller aktiviteter der involverer sortering og organisering. Disse aktiviteter kan tilpasses barnets interesser og sensoriske profil for at skabe optimale lærings- og udviklingsmuligheder.